Pembelajaran Berasaskan Kerja (Work-Based Learning - WBL) manfaat dan cabaran

Mahadzir, Ishak@Muhammad (2025) Pembelajaran Berasaskan Kerja (Work-Based Learning - WBL) manfaat dan cabaran. UMPSA News . pp. 1-5.

[img]
Preview
Pdf
Pembelajaran Berasaskan Kerja (Work-Based Learning - WBL) manfaat dan cabaran.pdf

Download (231kB) | Preview

Abstract

Pembelajaran berasaskan kerja (Work-Based Learning-WBL) menjadi salah satu komponen penting dalam program akademik pengajian mod industri. Ia diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Tinggi pada tahun 2017 melalui pengajian mod industri yang dikenali sebagai 2u2i, yang bermaksud pelajar belajar dua tahun di universiti (2u) dan dua tahun berada di industri (2i). Pembelajaran boleh dilaksanakan dalam pelbagai kombinasi tempoh tahun yang diperuntukkan bagi pembelajaran di universiti seperti 3+1 (3u1i), 2+2 (2u2i), 2+1 (2u1i), dan 1½+1 (1½u1i).

Item Type: UMPSA News
Uncontrolled Keywords: Pembelajaran Berasaskan Kerja
Subjects: L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education
Faculty/Division: Faculty of Mechanical and Automotive Engineering Technology
Depositing User: Mrs. Nor Farhana Abdul Kadir
Date Deposited: 16 Apr 2025 07:02
Last Modified: 16 Apr 2025 07:02
URI: http://umpir.ump.edu.my/id/eprint/44321
Download Statistic: View Download Statistics

Actions (login required)

View Item View Item